이번 연수는 학생이 스스로 질문하고 탐구하며 자신의 생각을 논리적으로 표현하는 수업을 확산하고 평가 결과를 학생의 배움과 성장으로 연결하는 수업·평가 실행을 지원하기 위해 마련됐다.
충남교육청은 교원의 수업·평가 전문성을 체계적으로 강화하기 위해 교육지원청과 협력해 ‘맛보기 연수’ 와 ‘한 걸음 더 연수’로 이어지는 단계별 연수 체계를 운영하고 있다.
지난 10월 12일부터 26일까지 도내 14개 시군 교육지원청에서 교원 500명을 대상으로 운영한 ‘맛보기 연수’에서는 질문 중심 수업의 이해와 설계, 서·논술형 평가의 필요성과 문항 개발 등 기초과정을 다뤘다.
이어 이번 ‘한 걸음 더 연수’에서는 맛보기 연수를 이수한 교원을 대상으로 실제 수업과 평가를 설계하고 적용하는 심화 과정을 운영했다.
이번 연수는 공주교육대학교 백희정 교수의 ‘수업과 평가에 대해 질문하다’라는 주제의 특강으로 시작됐다.
이어 교원들이 직접 참여하는 실습 중심의 연수를 통해 질문 중심 수업과 서·논술형 평가의 현장 적용 역량을 높였다.
질문 중심 수업 과정에서는 교육과정 분석을 바탕으로 핵심 질문을 구성하고 학생의 질문이 탐구와 배움으로 이어지는 수업·평가 설계 방법을 익혔다.
서·논술형 평가 과정에서는 수업과 연계한 평가 문항과 채점 기준표를 개발하고 평가 결과를 학생의 성장을 지원하는 평가 의견으로 연결하는 방법을 실습했다.
또한 ‘맛보기 연수’4차시와 ‘한 걸음 더 연수’6차시를 연계해 총 10차시의 특수분야 직무 연수로 인정함으로써 교원의 지속적인 전문성 개발을 지원했다.
이병도 교육감은 “학생의 질문은 깊이 있는 배움의 출발점이며 평가는 그 배움을 성장으로 이어 주는 중요한 과정이다”며 “교사들이 질문 중심 수업과 서·논술형 평가를 유기적으로 설계하고 실천할 수 있도록 전문성 강화와 현장 지원을 지속해 나가겠다”고 말했다.
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