경기도용인교육지원청은 12일 유보통합 실행 기반 강화를 위한 “2026 어린이집 장애영유아 지원 강화 사업”의 일환으로 어린이집·유치원 교원을 대상으로 ‘영·유아 특수교육, 원으로’찾아가는 교원 연수를 진행했다.
이번 연수는 교원이 영유아의 발달 특성을 이해하고 발달 지연의 신호를 조기에 파악해 적절한 교육적 지원으로 이어갈 수 있도록 마련됐다.
용인교육지원청은 어린이집 2곳과 유치원 2곳 등 총 4개 기관을 대상으로 연수를 운영한다.
기관별 희망 일정과 교육적 요구를 반영해 총 3회기의 연수를 진행하며 유아특수교육 전문가가 각 기관을 직접 방문해 영유아 발달에 관한 이론과 현장 경험을 바탕으로 맞춤형 컨설팅을 제공한다.
연수에서는 영유아의 발달 특성을 세밀하게 살펴보고 일상생활과 교육활동에서 적용할 수 있는 구체적인 발달지원 방법을 함께 모색한다.
특히 이번 연수는 장애에 대한 지식 전달을 넘어 영유아의 발달 과정과 개인별 차이를 이해하고 발달 과정에서 나타나는 어려움을 조기에 발견하는 데 중점을 뒀다.
주요 내용은 △영유아 발달의 주요 특성 △발달 지연 및 발달 특성의 조기 발견 △인지·의사소통·운동·사회정서 등 발달영역별 지원 △정서·행동의 어려움에 대한 이해 △교육기관과 가정에서 실천할 수 있는 발달지원 방법 등이다.
또한 회차별로 현장의 실제 사례와 교원들의 고민을 중심으로 컨설팅을 진행해 영유아의 개별 발달 수준과 특성에 맞는 지원 방안을 구체적으로 모색하도록 했다.
용인교육지원청은 찾아가는 방식으로 교원의 이동 부담을 줄이는 한편 교원들이 현장에서 겪는 어려움을 전문가와 함께 나누고 해결 방안을 찾을 수 있도록 지원하고 있다.
어린이집과 유치원 간 교육적 지원의 격차를 줄이고 영유아의 발달 특성에 대한 이해를 바탕으로 조기 발견과 적절한 지원이 교육 현장에서 이어질 수 있도록 한다는 취지다.
용인교육지원청은 앞으로도 영유아의 발달을 조기에 발견하고 필요한 지원으로 연계할 수 있도록 현장의 요구를 반영한 맞춤형 교원 지원을 확대해 나갈 계획이다.
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