이번 연차보고회는 2026년 한 해 동안 대전교육정책연구소에서 수행한 다양한 정책연구 성과를 교육가족과 공유하고 연구 결과가 교육정책과 학교 현장에 실질적으로 활용될 수 있는 방안을 모색하기 위해 마련했다.
특히 연구 과정에서 도출된 주요 정책 제안과 시사점을 공유하고 교육 현장의 다양한 의견을 수렴해 정책연구의 실효성을 높이는 데 목적이 있다.
이번 연차보고회에는 학교 현장의 교직원, 교육전문직원, 대전교육정책지원단 등 교육가족 300여명이 참석한다.
1부에서는 대전교육정책연구소 이지혜 연구원이 ‘대전교육종단연구로 본 학생과 교사의 3개년 변화 양상’을 주제로 결과를 발표하고 질의응답을 진행할 예정이다.
이어지는 2부에서는 참석자들이 분과별로 나뉘어 정책연구 결과의 현장 적용 방안에 대해 심도 있는 논의를 펼친다.
분과별 연구과제는 ‘마음건강관리 지원사업 현황 분석 및 발전 방안 연구’등 자체연구 5건, ‘초등 저학년 경계선 지능 학생 기초학력 향상 방안 연구’등 현장연구 3건, ‘학습종합클리닉센터 운영 실태 진단 및 발전 방안’등 정책연구용역 5건으로 총 13건이다.
참석자들은 질의와 토론을 통해 정책연구에 대한 이해를 넓히고 교육 현장 적용 방안을 함께 모색한다.
오석진 대전광역시교육감은 “이번 연차보고회는 한 해 동안 추진한 대전교육 정책연구 성과를 함께 나누고 연구 결과가 교육정책과 학교 현장에 어떻게 안착할 수 있을지 지혜를 모으는 뜻깊은 자리”며 “앞으로도 현장 중심의 연구 결과가 대전교육 정책에 충실히 반영되어 학교 현장의 실질적인 변화로 이어질 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
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