‘월간 강화’는 강화 지역 학교의 교육적 강점을 재발견하고 지속 가능한 발전 방향을 모색하기 위해 운영하는 현장 중심의 교사 연수 프로그램이다.
이번 연수는 지난 9월 ‘강화의 작은 학교가 살아나는 시간’에 이어 ‘강화의 문해력을 기르는 시간’을 주제로 급변하는 디지털·인공지능 시대에 학교 현장이 나아가야 할 독서·문해력 교육의 새로운 방향을 제시하는 데 중점을 뒀다.
연수에서는 EBS ‘당신의 문해력’과 저서 ‘읽는 교실’로 알려진 한양대학교 조병영 교수가 ‘AI 시대 강화학교가 물어야 할 독서와 문해력 수업의 모든 것’을 주제로 강연했다.
조 교수는 인천시교육청의 핵심 정책인 ‘읽걷쓰AI’ 와 연계해 학생들의 문해력을 높이기 위한 지도 방법과 수업 적용 사례를 소개했다.
참가 교사들은 강화 지역의 특성을 반영한 맞춤형 독서·문해력 교육을 방향을 모색하고 학교 현장에서의 실천 방향을 함께 고민했다.
연수에 참석한 강화 지역의 한 중학교 교사는 “디지털 매체에 익숙해진 학생들에게 필요한 문해력이 무엇인지, 이를 교실 수업에 어떻게 반영할지 고민하는 뜻깊은 시간이었다”고 소감을 밝혔다.
시교육청 관계자는 “이번 연수가 교원들의 문해력 지도 역량을 한층 끌어올려 강화 학생들의 문해력을 향상하는 계기가 되길 바란다”며 “앞으로도 현장 교사들의 전문성 향상과 강화학교의 교육 경쟁력 강화를 위한 지원을 지속해 나가겠다”고 밝혔다.
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